书名 |
《爱的教育》 |
作者 | 意大利作家亚米契斯 |
阅读起止时间 | 2024.9----11 |
书籍类型 |
教育类 |
核心内容概述 |
《爱的教育》这本书是通过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系,他们的生活状况已以及他们对各种事物不同的态度,不同的情感与不同的处置方法,它是通过对生活的朴素的描写,使人感到人类多么需要相互帮助,相互关心,相互理解!
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印象深刻片段 |
里面有许多作者的小伙伴,他们是可爱讲道理的孩子虽然有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习落后,但作者他从不计较,与他们玩得开心,学得快乐,并从开心和快乐中得到了教育,《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物:小石匠,小铁匠,卖炭人的儿子,少年鼓手等等,这些平凡的人物在许多感人事件,在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。
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知识收获 |
《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物:小石匠,小铁匠,卖炭人的儿子,少年鼓手等等,这些平凡的人物在许多感人事件
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思维启发 |
用自己的行动播撒爱的种子,与人为善,和谐相处。提高爱的思想境界。
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情感共鸣 |
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。
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对现实指导意义 |
人类需要相互帮助,相互关心,相互理解!坚持平等、互助、和谐、包容的处世观念。在生活中创造快乐、分享快乐。
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阅读评价 |
本书通过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系,他们的生活状况已以及他们对各种事物不同的态度,不同的情感与不同的处置方法,它是通过对生活的朴素的描写,塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物引导我们感悟爱、理解爱、学会播撒爱的种子,激发人的情感,深度好文,值得拥有。
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后续行动计划 |
后期将会制定读书计划,写好读书笔记,定期总结反思。与同行交流读书心得体会。鼓励学生多读好书,与学生分享读书感悟,师生共同进步
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